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【党代会巡礼•学科建设与研究生教育篇】牢记使命 不畏艰难 全力推进学科建设与研究生教育高质量发展

发布时间:2023-11-30 来源: 研究生院

一、勇挑重担、追逐梦想,圆满完成学校申博大业

2021年国务院学位委员会印发《关于下达2020年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》(学位〔2021〕13号)和《关于下达2020年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知》(学位〔2021〕14号),我校获批博士学位授予单位,纺织科学与工程一并获批一级学科博士学位授权点。博士学位授予单位的获批,是我校学科建设发展历程中的重大突破,是全校师生艰苦卓绝的努力、坚定走内涵式发展道路的重要成果,对于提升学科建设层次、激发办学活力、强化服务纺织行业科技进步和区域经济社会发展能力具有极其重大的意义。

二、统筹谋划学科建设,学科结构不断优化,学科水平显著提升

“十四五”以来,学校持续推进全校学科结构布局调整,大力培育新的学科增长点。通过授权审核申报、学科目录对应调整等工作,学校从原有的16个一级学科硕士学位授权点、12个硕士专业学位类别新增至现有的1个一级学科博士学位授权点、16个一级学科硕士学位授权点、16个硕士专业学位类别。学位授权点涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉等9个学科门类,学科门类分布更加丰富,学科结构不断优化。在第五轮学科评估与专业学位水平评估中,学校5个一级学科和2个专业学位类别(领域)上榜,其中纺织科学与工程学科进入全国前40%;学校获批陕西省“双一流”培育高校,纺织科学与工程学科列为建设学科;“工程科学”学科进入ESI全球排名前1%;2023软科中国最好学科中,纺织科学与工程和设计学两个学科上榜,设计学进入全国排名前30%。

三、系统化完成硕士研究生教育质量保障体系建设

建立了硕士研究生教育质量保障体系,进一步规范硕士研究生教育管理,确保硕士研究生培养质量。制定出台了《西安工程大学全面落实研究生导师立德树人职责的实施细则》《西安工程大学硕士研究生指导教师管理办法》《西安工程大学关于加强硕士学位论文质量保障体系建设的管理办法》《西安工程大学硕士学位授予实施细则》《西安工程大学研究生创新基金项目管理办法》《西安工程大学研究生学籍管理规定》等制度办法,全面完成2023版硕士研究生培养方案及课程大纲修制订工作,进一步加强研究生教育培养过程质量监控,建立校院两级督导机制,压实学院的研究生教育管理主体责任,严把学位论文过程质量管理关,不断提高研究生培养质量。

四、全方位做好博士研究生教育质量保障体系建设

从导师、培养、学位、学生管理四个方面制定出台了《西安工程大学博士研究生指导教师遴选办法》《西安工程大学博士研究生指导教师招生资格审核办法》《西安工程大学博士研究生培养工作规定》《西安工程大学博士学位授予实施细则》等系列文件;高标准组织开展博士研究生培养方案制定工作,下发了《西安工程大学关于制订纺织科学与工程一级学科博士研究生培养方案的通知》等系列文件,纺织学院牵头,服装学院、马克思学院、人文学院、理学院等协同完成博士研究生培养方案及课程教学大纲制定工作。管理制度的健全为我校博士研究生的培养提供强有力的质量保障。

五、认真贯彻落实全国全省研究生教育会议精神

整理汇编数十项文件资料,组织各培养单位认真学习全国全省研究生教育会议精神,在全校范围内召开研究生教育会议并启动“研究生教育改革发展研讨月”活动,拟定学校《关于加强新时代研究生教育改革发展的实施意见》,为推动今后学校研究生教育发展提供行动指南。2021年5月,省教育厅专家组调研我校贯彻落实全国全省研究生教育会议精神情况,专家组对我校贯彻落实情况,在构建研究生学位论文质量保障体系、导师立德树人与导师队伍质量管理体系等方面取得的成绩表示肯定,《陕教通报》(第13期)《陕西省贯彻落实研究生教育会议精神情况调研报告》中对我校开展“研究生教育改革发展研讨月”活动予以肯定。

六、顺利完成博、硕士研究生招生录取工作,招生规模持续扩大

多年来,研究生教育发展迅速,2018年研究生录取人数为782人,到2023年研究生录取人数跃升到1474人,增长88%。研究生招生规模持续扩大,招生层次提高,招生结构不断优化,研究生自命题和考试大纲进一步规范,试题题型和结构逐步优化。通过改进调剂工作作风、规范调剂工作程序、提高调剂效率、强化调剂工作监管,优质生源稳步增加。

七、强化内涵建设,突出质量导向,研究生教育研究取得新突破

学校持续加强研究生教育综合改革项目、课程与教材建设、专业学位教学案例以及教学成果奖建设,为申报省级各类研究项目和成果奖做好培育工作,近几年取得一些新突破,获批中国学位与研究生教育学会立项的研究课题4项,陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目7项,全国工程教指委研究生在线课程项目5项,陕西省研究生课程思政示范课程及教学团队项目3项,陕西省专业学位研究生教学案例库入选案例14项,陕西省研究生联合培养示范工作站2个;荣获陕西省高等教育教学成果奖二等奖1项,陕西省学位与研究生教育学会成果奖一等奖2项,二等奖1项,中国纺织工业联合会研究生教育成果奖一等奖3项,二等奖10项,陕西省研究生优秀教材奖1项。

八、导师队伍建设再上新台阶

全面落实立德树人职责,强化导师培训与管理,实行导师招生资格年审和动态调整制度,通过评聘分离激发导师队伍活力。现有博士生导师25人,硕士生导师647名,硕士生导师比2017年翻一番。加强校外企业行业专业学位导师队伍建设,保证专业学位校内外“双导师”制的落实,现有463人能够满足16个专业学位类别研究生人才培养的需求。同时重视导师培训,尤其是青年导师,通过学校组织的岗前培训和专题培训,提高导师的业务素质和指导能力;各培养单位组织的日常培训、学术交流等加强导师之间的交流、沟通和学习,以提高导师的学术水平,培养出更高质量的研究生。

九、持续推进研究生创新能力培育,高水平学术成果显著

我校注重加强研究生创新能力的训练,持续开展研究生创新基金项目培育,进一步促进研究生产出高水平成果。2020年度36项研究生创新基金项目共产出研究生高水平成果82项,其中论文61篇(三大检索20篇,中文核心、科技核心等41篇),专利21项。2021年度43项研究生创新基金项目结题验收,共产出研究生高水平成果96项,其中论文65篇(三大检索22篇,中文核心、科技核心等43篇),专利18项,参与省级以上科研项目13项。2022年度31项研究生创新基金项目结题验收,共产出研究生高水平成果46项,其中论文38篇(三大检索19篇,中文核心、科技核心等19篇),专利7项,参与省级以上科研项目1项。

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